0

سبد خرید شما خالی است.

ثبت‌نام

تعیین سطح

0

سبد خرید شما خالی است.

سبد خرید شما خالی است.

دوره خودآموز Solution Upper Intermediate B

دوره خودآموز "Solutions Upper-Intermediate B" دومین بخش از مجموعه دوره‌های سطح فوق متوسطه "Solutions Upper-Intermediate" به شمار می‌رود که به منظور توسعه‌ی پایه‌ها، تعمیق...

ثبت نام دوره

۳۰۰,۰۰۰تومان

solutionupperintermediate
نوع دوره:
غیرحضوری
پیش نیاز:
Solution Upper Intermediate A
تعداد جلسات:
10 جلسه
روش پشتیبانی:
پشتیبانی آنلاین
بستر برگزاری دوره:
VLC یا KM Player
گواهی پایان دوره:
گواهی پایان دوره گفتگوی ملل
وضعیت دوره:
تکمیل شده
0
تعداد خرید محصول
0
امتیاز
توضیحات
باکس دانلود

برای مشاهده فایل دریافتی از برنامه WinRAR استفاده نمایید.

دوره خودآموز Solution Upper Intermediate B فایل های ضمیمه

حجم: 347MB

خصوصی
این درس خصوصی است. برای دسترسی کامل به همه ی دروس باید آن را بخرید.

دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” دومین بخش از مجموعه دوره‌های سطح فوق متوسطه “Solutions Upper-Intermediate” به شمار می‌رود که به منظور توسعه‌ی پایه‌ها، تعمیق دانش و گسترش مهارت‌های یادگیری خودآموز، پیشرفته، تخصصی و کاربردی زبان انگلیسی در سطح فوق متوسطه طراحی گردیده است. این دوره به عنوان گامی رو به جلو پس از بخش آغازین “A”، با ارائه محتوای غنی‌تر، تمرین‌های چالش‌برانگیزتر و فعالیت‌های هدفمندتر، زبان‌آموزان را در مسیر پیشرفت پیوسته در سطح فوق متوسطه هدایت می‌کند و مهارت‌های زبانی آن‌ها را به سطح بالاتری ارتقا می‌دهد.

در ادامه، توضیحات جامعی در مورد دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” ارائه می‌شود تا شما را به طور کامل با ویژگی‌ها، محتوا و ابعاد مختلف این بخش آشنا سازد:

1. سطح دوره: فوق متوسطه (Upper-Intermediate)

  • سطح فوق متوسطه (Upper-Intermediate): دوره “Solutions Upper-Intermediate B” همچنان در سطح فوق متوسطه قرار دارد و به عنوان بخش دوم و توسعه‌دهنده در این سطح عمل می‌کند. در این بخش، بر توسعه‌ی بیشتر پایه‌های زبانی، تعمیق درک مفاهیم کلیدی، گسترش دایره لغات و بهبود روانی و دقت در کاربرد زبان انگلیسی تاکید می‌شود. بخش “B” نقش مهمی در تحکیم پایه‌های سطح فوق متوسطه و آماده‌سازی زبان‌آموزان برای بخش‌های پیشرفته‌تر و چالش‌های آتی ایفا می‌کند.
  • بخش “B”: بخش “B” در دوره “Solutions Upper-Intermediate” به عنوان بخش توسعه‌دهنده، تعمیق‌بخش و گسترش‌دهنده سطح فوق متوسطه عمل می‌کند. این بخش با تمرکز بر توسعه‌ی دانش زبانی، تعمیق درک مفاهیم گرامری و واژگانی، گسترش دایره‌ی لغات تخصصی‌تر و کاربردی‌تر و تقویت مهارت‌های زبانی در موقعیت‌های متنوع‌تر و چالش‌برانگیزتر طراحی شده است. بخش “B” گامی اساسی در تحکیم بنیان سطح فوق متوسطه و آماده‌سازی زبان‌آموزان برای یادگیری عمیق‌تر و پیشرفته‌تر در بخش‌های بعدی محسوب می‌شود.

2. مخاطبان هدف دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate B:

  • زبان‌آموزانی که دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate A یا دوره‌های معادل را با موفقیت به اتمام رسانده‌اند و پایه‌های اولیه سطح فوق متوسطه را به خوبی فرا گرفته‌اند و اکنون آماده توسعه‌ی دانش، تعمیق درک و گسترش مهارت‌های زبانی خود در این سطح هستند.
  • افرادی که به یادگیری فعال، پیوسته و پیشرونده زبان انگلیسی در سطح فوق متوسطه متعهد هستند و تمایل دارند مهارت‌های زبانی خود را به سطحی ارتقا دهند که آن‌ها را قادر سازد با تسلط و اطمینان بیشتری در موقعیت‌های مختلف ارتباطی و با موضوعات متنوع و پیچیده به زبان انگلیسی تعامل داشته باشند.
  • کسانی که در جستجوی یک دوره آموزشی خودآموز، ساختاریافته، جامع، پیشرفته و کاربردی در سطح فوق متوسطه هستند که بتواند به آن‌ها در توسعه‌ی گرامر و واژگان پیشرفته‌تر، تقویت مهارت‌های درک مطلب و شنیداری پیچیده‌تر و بهبود مهارت‌های نوشتاری و گفتاری دقیق‌تر و روان‌تر کمک کند.
  • افرادی که رویکرد یادگیری مستقل و خودراهبر را به عنوان روشی کارآمد برای پیشرفت در سطح فوق متوسطه پذیرفته‌اند و توانایی برنامه‌ریزی درسی، پیگیری منظم فرایند یادگیری و استفاده موثر از منابع آموزشی خودآموز را دارند و به دنبال دوره‌ای هستند که انعطاف‌پذیری و کنترل بر روند یادگیری را برایشان فراهم سازد.
  • زبان‌آموزانی که به دنبال تعمیق دانش گرامری و واژگانی، گسترش دایره لغات تخصصی‌تر، بهبود مهارت‌های درک مطلب متون پیچیده‌تر، تقویت مهارت‌های شنیداری فایل‌های صوتی دشوارتر و بهبود مهارت‌های نوشتاری و گفتاری با دقت و روانی بیشتر و کسب آمادگی برای آزمون‌های بین‌المللی زبان انگلیسی در سطح پیشرفته هستند.
  • افرادی که هدف دارند مهارت‌های زبانی خود را به سطحی برسانند که آن‌ها را قادر سازد به طور موثر و با تسلط در محیط‌های آکادمیک، حرفه‌ای و اجتماعی بین‌المللی به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کنند و از زبان انگلیسی به عنوان ابزاری قدرتمند برای پیشرفت در مسیر اهداف تحصیلی، شغلی و شخصی خود بهره‌مند شوند.

3. محتوای دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate B (به طور کلی برای سطح فوق متوسطه Solution):

محتوای دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” به منظور ارائه یک تجربه یادگیری توسعه‌دهنده، تعمیق‌بخش، چالش‌برانگیز و کاربردی در سطح فوق متوسطه طراحی گردیده است. محتوای آموزشی این بخش به طور معمول شامل موارد زیر است:

  • گرامر (Grammar):

    • توسعه و تعمیق مباحث گرامری سطح فوق متوسطه با تمرکز بر ساختارهای پیچیده‌تر، ظرافت‌های معنایی و کاربردهای پیشرفته: بخش “B” به توسعه و تعمیق مباحث گرامری در سطح فوق متوسطه می‌پردازد و بر معرفی ساختارهای گرامری پیچیده‌تر و ظریف‌تر، بررسی دقیق‌تر ظرافت‌های معنایی و کاربردهای پیشرفته قواعد گرامری در موقعیت‌های متنوع تمرکز دارد. در این بخش، مباحث گرامری با جزئیات بیشتری ارائه شده و به کاربرد عملی و دقیق قواعد گرامری در متون و موقعیت‌های واقعی توجه ویژه‌ای می‌شود.
    • تمرین‌های گرامر چالش‌برانگیز و متنوع با هدف تعمیق درک قواعد، بهبود دقت و کاربرد مسلط ساختارهای گرامری: تمرین‌های گرامر در بخش “B” به منظور تعمیق درک قواعد گرامری، بهبود دقت در کاربرد ساختارها، افزایش تسلط بر گرامر پیشرفته و آماده‌سازی برای کاربرد بی‌نقص قواعد گرامری در نوشتار و گفتار طراحی شده‌اند. تمرین‌ها ممکن است شامل تحلیل ساختارهای گرامری پیچیده در متون معتبر، بازنویسی جملات با استفاده از ساختارهای پیشرفته، تصحیح خطاهای گرامری ظریف و انجام پروژه‌های نوشتاری و گفتاری با تمرکز ویژه بر کاربرد دقیق و متنوع قواعد گرامری باشد.

  • واژگان (Vocabulary):

    • گسترش دایره لغات تخصصی‌تر و کاربردی‌تر با موضوعات متنوع و پیشرفته با تمرکز بر کالوکیشن‌ها، عبارات اصطلاحی و ظرافت‌های معنایی: بخش “B” گسترش دایره لغات زبان‌آموزان را به سمت واژگان تخصصی‌تر، کاربردی‌تر و پیشرفته‌تر سوق می‌دهد. در این بخش، موضوعات واژگانی متنوع‌تر و چالش‌برانگیزتر شده و تمرکز بیشتری بر آموزش کالوکیشن‌های پیشرفته، عبارات اصطلاحی تخصصی، افعال عبارتی کاربردی و ظرافت‌های معنایی و سبکی لغات وجود دارد.
    • تمرین‌های واژگان هدفمند و چالش‌برانگیز با تمرکز بر کاربرد لغات جدید در متن، درک تفاوت‌های معنایی و استفاده از کالوکیشن‌های مناسب: تمرین‌های واژگان در بخش “B” با رویکردی هدفمند و چالش‌برانگیز طراحی شده‌اند تا به زبان‌آموزان در کاربرد فعال لغات جدید در متن، درک دقیق تفاوت‌های معنایی لغات مشابه، استفاده صحیح از کالوکیشن‌ها و عبارات اصطلاحی در موقعیت‌های مختلف و تقویت حافظه لغات از طریق کاربرد عملی کمک کنند. تمرین‌ها ممکن است شامل تمرین‌های جای خالی با تمرکز بر انتخاب لغت مناسب با توجه به context، تمرین‌های مترادف و متضاد، تمرین‌های استفاده از کالوکیشن‌ها در جملات و متون و فعالیت‌های نوشتاری و گفتاری با استفاده از لغات جدید باشد.

  • خواندن (Reading):

    • متون خواندنی متنوع و چالش‌برانگیز با موضوعات تخصصی‌تر و پیچیده‌تر با هدف تقویت مهارت‌های درک مطلب پیشرفته و تفسیر متون: بخش “B” متون خواندنی متنوع و چالش‌برانگیز با موضوعات تخصصی‌تر، پیچیده‌تر و آکادمیک‌تر ارائه می‌دهد که با هدف تقویت مهارت‌های درک مطلب پیشرفته، توسعه‌ی توانایی تحلیل و تفسیر متون پیچیده، بهبود سرعت خواندن متون دشوار و آماده‌سازی برای مطالعه متون آکادمیک و تخصصی طراحی شده‌اند. متون ممکن است شامل مقالات علمی-تخصصی، گزارش‌های تحلیلی، گزیده‌هایی از کتاب‌های غیرداستانی، مقالات مروری و متون چندرسانه‌ای پیچیده باشد.
    • تمرین مهارت‌های درک مطلب پیشرفته در سطح فوق متوسطه با تمرکز بر تحلیل ساختار متن، درک دیدگاه‌های مختلف، استنباط معانی ضمنی و ارزیابی انتقادی متون: در این بخش، مهارت‌های درک مطلب پیشرفته در سطح فوق متوسطه با تمرکز بر تحلیل ساختار متن و سازماندهی ایده‌ها، درک دیدگاه‌های مختلف نویسنده و دیدگاه‌های متضاد، استنباط معانی ضمنی و تفسیر مقاصد نویسنده، ارزیابی انتقادی متون و تشخیص اعتبار و روایی اطلاعات تمرین می‌شوند. تمرین‌ها ممکن است شامل سوالات تشریحی درک مطلب، تحلیل ساختار متن، تمرین‌های تشخیص دیدگاه نویسنده، تمرین‌های خلاصه نویسی و فعالیت‌های مقایسه‌ی متون مختلف باشد که هدف آن‌ها توسعه‌ی مهارت‌های تحلیل و تفسیر متون پیچیده و ارتقاء سطح درک مطلب به سطح پیشرفته است.
    • فعالیت‌های تحلیل عمیق متون، بحث‌های گروهی تحلیلی و مقایسه‌ای، پژوهش‌های کوچک مرتبط با متون خواندنی و ارائه‌ی یافته‌ها: فعالیت‌های مرتبط با متون خواندنی در بخش “B” شامل تحلیل عمیق ساختار و محتوای متون، بحث‌های گروهی تحلیلی و مقایسه‌ای در مورد دیدگاه‌ها و استدلال‌های مختلف، انجام پژوهش‌های کوچک مرتبط با موضوعات متون خواندنی و ارائه‌ی یافته‌ها به صورت شفاهی و کتبی با استفاده از زبان مناسب و دقیق است. این فعالیت‌ها به تعمیق درک مطلب، تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و توسعه‌ی مهارت‌های ارتباطی پیشرفته کمک می‌کنند.

  • نوشتن (Writing):

    • انواع نوشتار متنوع‌تر و پیچیده‌تر در سطح فوق متوسطه با موضوعات تخصصی‌تر و رسمی‌تر با هدف تقویت مهارت‌های نوشتاری پیشرفته و آمادگی برای نگارش آکادمیک: بخش “B” انواع نوشتار متنوع‌تر و پیچیده‌تر در سطح فوق متوسطه را ارائه می‌دهد که با موضوعات تخصصی‌تر، رسمی‌تر و آکادمیک‌تر طراحی شده‌اند. هدف از این بخش تقویت مهارت‌های نوشتاری پیشرفته، توسعه‌ی سبک نوشتاری رسمی و آکادمیک، بهبود سازماندهی و انسجام متون و آماده‌سازی برای نگارش انواع متون آکادمیک و حرفه‌ای است. انواع نوشتار ممکن است شامل نوشتن مقالات کوتاه، گزارش‌های رسمی، نامه‌های اداری، پیشنهادات و بررسی متون تخصصی باشد.
    • تاکید بر ساختار منطقی و منسجم، لحن رسمی و آکادمیک، استفاده از زبان دقیق و رسا و رعایت اصول نگارش آکادمیک: در این بخش، تاکید بر ساختار منطقی و منسجم نوشتار، لحن رسمی و آکادمیک، استفاده از زبان دقیق، رسا و متنوع، رعایت اصول نگارش آکادمیک و استفاده از منابع معتبر وجود دارد. هدف ارتقاء کیفیت نوشتار به سطح پیشرفته و آکادمیک است.
    • راهنمایی و تمرین برای نگارش متون پیچیده‌تر با ارائه الگوهای نوشتاری، بازخورد دقیق و تمرین ویرایش: بخش “B” راهنمایی‌ها و تمرین‌های پیشرفته‌تر را برای نگارش متون پیچیده‌تر ارائه می‌دهد که شامل ارائه الگوهای نوشتاری متنوع، تمرین سازماندهی متون، بازخورد دقیق و مفصل در مورد محتوا و ساختار و تمرین ویرایش و بهبود نوشتار است. هدف از این راهنمایی‌ها و تمرین‌ها توسعه‌ی مهارت‌های نگارش مستقل و پیشرفته، بهبود کیفیت و دقت نوشتار و ایجاد آمادگی برای نگارش متون آکادمیک و تخصصی است.

  • شنیدن (Listening):

    • فایل‌های صوتی متنوع و دشوارتر با لهجه‌های متنوع و موضوعات تخصصی‌تر و آکادمیک‌تر با هدف تقویت مهارت‌های شنیداری پیشرفته و درک مطلب شنیداری پیچیده: بخش “B” فایل‌های صوتی متنوع و دشوارتر با لهجه‌های متنوع‌تر انگلیسی و موضوعات تخصصی‌تر، آکادمیک‌تر و پیچیده‌تر ارائه می‌دهد که با هدف تقویت مهارت‌های شنیداری پیشرفته، توسعه‌ی توانایی درک مطلب شنیداری پیچیده، آشنایی با لهجه‌های مختلف و آمادگی برای شنیدن سخنرانی‌ها، کنفرانس‌ها و مطالب آکادمیک طراحی شده‌اند. فایل‌های صوتی ممکن است شامل سخنرانی‌های آکادمیک، پادکست‌های تخصصی، مصاحبه‌های حرفه‌ای، گزارش‌های خبری مفصل و برنامه‌های مستند پیچیده باشد.
    • تمرین مهارت‌های شنیداری پیشرفته در سطح فوق متوسطه با تمرکز بر درک جزئیات دقیق، استنباط معانی ضمنی، تحلیل گفتار و تشخیص لهجه‌ها: در این بخش، مهارت‌های شنیداری پیشرفته در سطح فوق متوسطه با تمرکز بر درک جزئیات دقیق اطلاعات، استنباط معانی ضمنی و پنهان، تحلیل ساختار گفتار و استدلال‌ها، تشخیص لهجه‌های مختلف و سبک‌های گفتاری متفاوت تمرین می‌شوند. تمرین‌ها ممکن است شامل سوالات تشریحی درک مطلب شنیداری، تمرین‌های خلاصه‌نویسی، تمرین‌های یادداشت‌برداری، تمرین‌های تشخیص دیدگاه گوینده و فعالیت‌های تحلیل گفتار باشد که هدف آن‌ها توسعه‌ی مهارت‌های شنیداری تحلیلی و تفسیر اطلاعات شنیداری پیچیده و ارتقاء سطح درک مطلب شنیداری به سطح پیشرفته است.
    • فعالیت‌های یادداشت‌برداری، خلاصه سازی، تحلیل گفتار، بحث گروهی و ارائه گزارش شنیداری با هدف تقویت مهارت‌های شنیداری و گفتاری به طور یکپارچه: فعالیت‌های مرتبط با فایل‌های صوتی در بخش “B” شامل یادداشت‌برداری سازمان‌یافته از فایل‌های صوتی، خلاصه سازی تحلیلی محتوای شنیداری، تحلیل ساختار و استدلال‌های گفتار، بحث‌های گروهی در مورد موضوعات شنیداری و ارائه گزارش شفاهی یا کتبی از محتوای شنیداری با استفاده از زبان مناسب و دقیق است. این فعالیت‌ها به یکپارچه‌سازی مهارت‌های شنیداری و گفتاری، تقویت درک مطلب عمیق و توسعه‌ی مهارت‌های ارتباطی پیشرفته کمک می‌کنند.

  • صحبت کردن (Speaking):

    • تمرین مکالمات متنوع و چالش‌برانگیز در سطح فوق متوسطه با موضوعات تخصصی‌تر و رسمی‌تر با هدف تقویت مهارت‌های گفتاری پیشرفته و آمادگی برای ارائه شفاهی و بحث تخصصی: بخش “B” فرصت‌های تمرین مکالمات متنوع و چالش‌برانگیز در سطح فوق متوسطه را فراهم می‌نماید که با موضوعات تخصصی‌تر، رسمی‌تر و آکادمیک‌تر طراحی شده‌اند. هدف از این بخش تقویت مهارت‌های گفتاری پیشرفته، توسعه‌ی روانی کلام، بهبود فن بیان، تمرین ارائه شفاهی و بحث‌های تخصصی و آماده‌سازی برای موقعیت‌های ارائه و بحث در محیط‌های آکادمیک و حرفه‌ای است. موقعیت‌های مکالمه ممکن است شامل ارائه کنفرانس‌های کوتاه، شرکت در سمینارهای شبیه‌سازی‌شده، انجام مصاحبه‌های حرفه‌ای، مذاکره و بحث در مورد موضوعات پیچیده باشد.
    • تاکید بر روانی کلام، دقت تلفظ، استفاده از زبان رسمی و آکادمیک، فن بیان موثر، ارائه ساختارمند و بحث منطقی: در این بخش، تاکید بر روانی کلام در مکالمه‌های تخصصی، دقت تلفظ کلمات و عبارات تخصصی، استفاده از زبان رسمی و آکادمیک مناسب با سطح فوق متوسطه، تقویت فن بیان موثر و متقاعدکننده، سازماندهی ساختارمند ارائه و بحث منطقی و مستدل وجود دارد. هدف ارتقاء کیفیت مکالمه به سطح پیشرفته و آکادمیک است.
    • فعالیت‌های ارائه شفاهی، بحث‌های گروهی تخصصی، ایفای نقش در موقعیت‌های حرفه‌ای، سمینارها و کنفرانس‌های شبیه‌سازی‌شده با هدف تقویت مهارت‌های گفتاری پیشرفته و آمادگی برای ارائه و بحث حرفه‌ای: فعالیت‌های مکالمه در بخش “B” شامل ارائه‌های شفاهی کوتاه در مورد موضوعات تخصصی، بحث‌های گروهی تخصصی در مورد مسائل پیچیده، ایفای نقش در موقعیت‌های حرفه‌ای شبیه‌سازی‌شده، شرکت در سمینارها و کنفرانس‌های کوچک شبیه‌سازی‌شده و دریافت بازخورد در مورد عملکرد گفتاری است. این فعالیت‌ها به توسعه‌ی مهارت‌های ارائه و بحث حرفه‌ای، تقویت اعتماد به نفس در مکالمه‌های رسمی و تخصصی و آماده‌سازی برای کاربردهای پیشرفته گفتاری کمک می‌کنند.

  • فرهنگ و آگاهی‌های فرهنگی (Culture & Cultural Awareness):

    • مطالعه عمیق‌تر جنبه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و تاریخی کشورهای انگلیسی‌زبان با هدف گسترش آگاهی فرهنگی و درک عمیق‌تر تفاوت‌های فرهنگی: بخش “B” به مطالعه عمیق‌تر و جزئی‌تر جنبه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و تاریخی کشورهای انگلیسی‌زبان می‌پردازد که با هدف گسترش آگاهی فرهنگی زبان‌آموزان، تعمیق درک از تفاوت‌های فرهنگی، تحلیل تاثیر فرهنگ بر جوامع و آماده‌سازی برای تعاملات بین‌فرهنگی پیچیده‌تر طراحی شده است. این مطالعه ممکن است شامل تحلیل نظام‌های سیاسی و اقتصادی، بررسی ساختارهای اجتماعی و فرهنگی، مطالعه جنبش‌های هنری و ادبی، تحلیل رویدادهای تاریخی مهم و بررسی تاثیر فرهنگ بر رفتار و ارتباطات باشد.
    • توسعه‌ی درک عمیق‌تر از تفاوت‌های فرهنگی و حساسیت فرهنگی بیشتر و بهبود مهارت‌های ارتباط بین‌فرهنگی: در این بخش، هدف توسعه‌ی درک عمیق‌تر از تفاوت‌های فرهنگی در سطح نگرش‌ها، ارزش‌ها و باورها، افزایش حساسیت فرهنگی نسبت به رفتارهای کلامی و غیرکلامی در فرهنگ‌های مختلف و بهبود مهارت‌های ارتباط بین‌فرهنگی موثر و احترام‌آمیز است. زبان‌آموزان تشویق می‌شوند تا با دید انتقادی و تحلیلی به فرهنگ‌های مختلف نگاه کنند و برای تعاملات بین‌فرهنگی پیچیده‌تر و موثرتر آماده شوند.
    • فعالیت‌های مقایسه‌ی فرهنگی عمیق‌تر، بحث در مورد مسائل فرهنگی حساس، تحلیل رفتارهای بین‌فرهنگی و انجام پروژه‌های پژوهشی فرهنگی: فعالیت‌های فرهنگی در بخش “B” ممکن است شامل مقایسه‌ی عمیق‌تر نظام‌های فرهنگی، بحث در مورد مسائل فرهنگی حساس و چالش‌برانگیز، تحلیل رفتارهای بین‌فرهنگی در موقعیت‌های واقعی، انجام پروژه‌های پژوهشی فرهنگی با تمرکز بر موضوعات خاص و ارائه‌ی یافته‌های پژوهشی به صورت گروهی باشد که هدف نهایی آن‌ها گسترش عمق آگاهی فرهنگی، توسعه‌ی مهارت‌های تحلیل فرهنگی و ایجاد آمادگی برای تعاملات بین‌فرهنگی پیچیده و چالش‌برانگیز است.

4. ویژگی‌های کلیدی دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate B:

ویژگی‌های کلیدی دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” بر ارائه‌ی یک تجربه‌ی یادگیری توسعه‌دهنده، تعمیق‌بخش، چالش‌برانگیز و کاربردی در سطح فوق متوسطه با تأکید ویژه بر توسعه‌ی دانش زبانی، تعمیق درک مفاهیم، گسترش دایره لغات، تقویت مهارت‌های پیشرفته و آماده‌سازی برای چالش‌های آتی تمرکز دارد. ویژگی‌های کلیدی شامل:

  • آموزش خودآموز توسعه‌دهنده در سطح فوق متوسطه با تاکید بر تعمیق دانش، گسترش مهارت‌ها و آمادگی برای پیشرفت
  • ساختار منظم و منطقی با پیشرفت پیوسته و تمرکز بر توسعه‌ی پایه‌های زبانی و آمادگی برای بخش‌های پیشرفته‌تر
  • محتوای غنی‌تر، چالش‌برانگیزتر و مرتبط با موضوعات تخصصی‌تر و پیچیده‌تر با هدف توسعه‌ی دامنه دانش و مهارت‌ها
  • تمرکز بر توسعه و تعمیق مباحث گرامری پیشرفته و گسترش دایره لغات تخصصی‌تر و کاربردی‌تر
  • ارائه‌ی متون خواندنی و فایل‌های صوتی متنوع و دشوارتر با هدف تقویت مهارت‌های درک مطلب و شنیداری پیشرفته
  • تمرین‌های هدفمند و چالش‌برانگیز با تمرکز بر کاربرد لغات جدید در متن و تعمیق درک قواعد گرامری
  • فعالیت‌های بحث گروهی تحلیلی و مقایسه‌ای با هدف تعمیق درک مطلب و تقویت مهارت‌های ارتباطی پیشرفته
  • راهنمایی و تمرین برای نگارش متون پیچیده‌تر و مکالمه در موقعیت‌های تخصصی‌تر با هدف ارتقاء سطح عملکرد
  • مطالعه عمیق‌تر جنبه‌های فرهنگی کشورهای انگلیسی‌زبان با هدف گسترش آگاهی فرهنگی و درک عمیق‌تر تفاوت‌های فرهنگی
  • آمادگی برای بخش‌های بعدی دوره Solutions Upper-Intermediate و سطح فوق متوسطه با ایجاد بنیان قوی‌تر و دانش و مهارت‌های گسترده‌تر

5. منابع و مواد آموزشی احتمالی دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate B:

منابع و مواد آموزشی دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” به احتمال زیاد مشابه بخش “A” بوده، اما با محتوای پیشرفته‌تر، تخصصی‌تر و چالش‌برانگیزتر و شامل موارد زیر خواهد بود:

  • کتاب درسی خودآموز (Student’s Book)
  • کتاب کار (Workbook)
  • فایل‌های صوتی (Audio Files)
  • فایل‌های ویدیویی (Video Files) (محتمل)
  • منابع آنلاین و دیجیتال (Online & Digital Resources) (بسیار محتمل)
  • راهنمای معلم (Teacher’s Book) (اختیاری، اما برای درک بهتر رویکرد آموزشی مفید است)
  • کلید پاسخ تمرین‌ها (Answer Key)

6. راهنمایی‌هایی برای استفاده موثر از دوره خودآموز Solutions Upper-Intermediate B:

برای بهره‌برداری حداکثری از دوره خودآموز “Solutions Upper-Intermediate B” و توسعه‌ی پایه‌های زبانی خود در سطح فوق متوسطه، توصیه می‌شود:

  • به صورت منظم و پیوسته به مطالعه و تمرین ادامه دهید و از ایجاد وقفه در یادگیری پرهیز کنید.
  • اهداف یادگیری هر درس را به دقت بررسی کنید و تلاش نمایید تمامی اهداف را به طور کامل محقق سازید.
  • بر روی نقاط ضعف خود تمرکز بیشتری داشته باشید و مهارت‌هایی را که در آن‌ها احساس ضعف می‌کنید بیشتر تمرین نمایید.
  • از منابع تکمیلی متنوع و پیشرفته مانند دیکشنری‌های تخصصی، وب‌سایت‌های آموزشی، اپلیکیشن‌های زبان انگلیسی و منابع آنلاین برای تعمیق دانش و گسترش دایره لغات خود بهره ببرید.
  • به طور فعال در فعالیت‌های بحث گروهی و تبادل نظر شرکت کنید و از فرصت تمرین مکالمه و به اشتراک گذاشتن ایده‌ها و دیدگاه‌ها استفاده نمایید.
  • پیشرفت خود را به طور منظم ارزیابی کرده و نقاط قوت و ضعف خود را به دقت شناسایی نمایید و برای بهبود مستمر برنامه‌ریزی کنید.
  • در صورت نیاز به راهنمایی تخصصی و پشتیبانی، از معلمان زبان مجرب، انجمن‌های آنلاین زبان‌آموزی و منتورهای زبان کمک بگیرید.
  • یک محیط یادگیری غنی، چالش‌برانگیز و محرک برای خود ایجاد کنید و خود را در معرض زبان انگلیسی معتبر و متنوع قرار دهید.
  • با پشتکار، انگیزه و تمرکز به یادگیری ادامه دهید و از فرایند پیشرفت در سطح فوق متوسطه لذت ببرید و دستاوردهای خود را جشن بگیرید.

با پیروی از این راهنمایی‌ها و استفاده‌ی هوشمندانه و فعالانه از منابع آموزشی دوره “Solutions Upper-Intermediate B”، می‌توانید دانش و مهارت‌های زبانی خود را در سطح فوق متوسطه به میزان قابل توجهی توسعه داده و بنیان قوی‌تری برای پیشرفت در بخش‌های بعدی این دوره و سطوح پیشرفته‌تر زبان انگلیسی بنا نهید.

محصولات مرتبط
نظرات
فرستادن دیدگاه

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دوره خودآموز Solution Upper Intermediate B”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

560+ مشتری وفادار
312+ مطلب آموزشی
1500+ ثبت سفارش
25+ دوره برای فروش
2800+ تیکت ارسال شده

درباره ما

آموزشگاه زبان گفتگوی ملل با مجوز رسمی از آموزش و پرورش، کار خود را با آموزش زبان انگلیسی به صورت رسمی از سال ۱۳۹۳ آغاز کرده و اکنون با آموزش زبان های فرانسه، ترکی استانبولی و چینی با کادری مجرب و باسابقه به صورت حضوری و آنلاین در خدمت زبان آموزان گرامی می باشد.

دسترسی سریع

بخش‌های سایت

تماس با ما

Telegram Whatsapp Instagram Youtube Eaparat
logo-samandehi
1397-1404© – کلیه حقوق برای آموزشگاه زبان گفتگوی ملل محفوظ است.
طراحی و توسعه توسط لیگارد