0

سبد خرید شما خالی است.

ثبت‌نام

تعیین سطح

0

سبد خرید شما خالی است.

سبد خرید شما خالی است.

دوره خودآموز Solution Intermediate D

دوره خودآموز "Solution Intermediate D" به عنوان بخش چهارم از مجموعه دوره‌های سطح متوسطه "Solution" به منظور پیشبرد و تقویت یادگیری خودراهبر و مستقل زبان‌آ...

ثبت نام دوره

۲۵۰,۰۰۰تومان

solutionintermediate
نوع دوره:
غیرحضوری
پیش نیاز:
Solution Intermediate C
تعداد جلسات:
10 جلسه
روش پشتیبانی:
پشتیبانی آنلاین
بستر برگزاری دوره:
VLC یا KM Player
گواهی پایان دوره:
گواهی پایان دوره گفتگوی ملل
وضعیت دوره:
تکمیل شده
0
تعداد خرید محصول
0
امتیاز
توضیحات
باکس دانلود

برای مشاهده فایل دریافتی از برنامه WinRAR استفاده نمایید.

دوره خودآموز Solution Intermediate D - خانم محمدپور فایل های ضمیمه

حجم: 660MB

خصوصی
این درس خصوصی است. برای دسترسی کامل به همه ی دروس باید آن را بخرید.

دوره خودآموز Solution Intermediate D - خانم تقیان فایل های ضمیمه

حجم: 621MB

خصوصی
این درس خصوصی است. برای دسترسی کامل به همه ی دروس باید آن را بخرید.

دوره خودآموز “Solution Intermediate D” به عنوان بخش چهارم از مجموعه دوره‌های سطح متوسطه “Solution” به منظور پیشبرد و تقویت یادگیری خودراهبر و مستقل زبان‌آموزان در سطح متوسطه طراحی شده است. این دوره به عنوان نقطه عطفی در میانه سطح متوسطه، با ارائه مباحث متنوع و فعالیت‌های چالش‌برانگیز، مهارت‌های زبانی زبان‌آموزان را به سطح بالاتری ارتقا داده و آن‌ها را برای تسلط بیشتر بر زبان انگلیسی آماده می‌سازد.

در ادامه، توضیحات کاملی در مورد دوره خودآموز “Solution Intermediate D” ارائه می‌شود تا شما را با ابعاد مختلف این بخش آشنا سازد:

1. سطح دوره: متوسطه (Intermediate)

  • سطح متوسطه (Intermediate): دوره “Solution Intermediate D” همچنان در سطح متوسطه قرار دارد، اما با تمرکز ویژه بر پیشرفت و تحکیم مهارت‌های زبانی. در این مرحله، انتظار می‌رود زبان‌آموزان دانش و مهارت‌های لازم را از بخش‌های قبلی کسب کرده باشند و اکنون برای مواجهه با مطالب پیچیده‌تر و فعالیت‌های پیشرفته‌تر آماده باشند.
  • بخش “D”: بخش “D” در دوره “Solution Intermediate” به عنوان بخش مرکزی و کلیدی سطح متوسطه عمل می‌کند. این بخش به احتمال زیاد نقش تقویت‌کننده و تحکیم‌بخش آموخته‌های قبلی را ایفا می‌کند و زبان‌آموزان را برای ورود به نیمه دوم سطح متوسطه و بخش‌های پیشرفته‌تر آماده می‌سازد.

2. مخاطبان هدف دوره خودآموز Solution Intermediate D:

  • زبان‌آموزانی که بخش‌های “A”، “B” و “C” دوره خودآموز Solution Intermediate یا دوره‌های معادل را با موفقیت گذرانده‌اند و دانش و مهارت‌های سطح متوسطه را تا حد خوبی کسب کرده‌اند.
  • افرادی که به یادگیری جدی و مستمر زبان انگلیسی در سطح متوسطه متعهد هستند و می‌خواهند مهارت‌های زبانی خود را به سطح بالاتری از تسلط و روانی ارتقا دهند.
  • کسانی که به دنبال یک دوره آموزشی خودآموز، ساختاریافته، جامع و در عین حال جذاب و متنوع در سطح متوسطه هستند که بتواند انگیزه‌ آن‌ها را برای یادگیری حفظ کند.
  • افرادی که یادگیری مستقل و خودراهبر را به عنوان روشی کارآمد و لذت‌بخش برای پیشرفت در زبان انگلیسی در سطح متوسطه پذیرفته‌اند و از چالش‌های یادگیری استقبال می‌کنند.
  • زبان‌آموزانی که به دنبال گسترش و تعمیق دانش و مهارت‌های خود در زمینه‌های مختلف زبانی هستند و می‌خواهند توانایی‌های خود را در کاربرد زبان انگلیسی در موقعیت‌های گوناگون افزایش دهند.
  • افرادی که قصد دارند آمادگی کامل و جامع برای ورود به بخش‌های پیشرفته‌تر دوره Solution Intermediate و سطوح بالاتر زبان انگلیسی را به دست آورند.

3. محتوای دوره خودآموز Solution Intermediate D (به طور کلی برای سطح متوسطه Solution):

محتوای دوره “Solution Intermediate D” با هدف ایجاد تعادل بین تعمیق دانش و توسعه مهارت‌های کاربردی زبان انگلیسی در سطح متوسطه طراحی شده است. محتوای این بخش به طور معمول شامل موارد زیر است:

  • گرامر (Grammar):

    • تثبیت و گسترش مباحث گرامری سطح متوسطه: بخش “D” ضمن تثبیت مباحث گرامری که در بخش‌های قبلی ارائه شده‌اند، مباحث جدید و گسترده‌تری از گرامر سطح متوسطه را معرفی می‌کند. این مباحث ممکن است شامل ساختارهای گرامری پیچیده‌تر، کاربردهای ظریف‌تر قواعد گرامری، و استثنائات مربوط به قواعد گرامری رایج باشد.
    • تاکید بر دقت و صحت گرامری در کاربردهای پیشرفته‌تر: در این بخش، تاکید بیشتری بر دقت و صحت گرامری در کاربردهای پیشرفته‌تر زبان انگلیسی، مانند نوشتار رسمی، مکالمات پیچیده، و درک متون تخصصی وجود دارد.
    • تمرین‌های گرامر چالش‌برانگیز و متنوع با تمرکز بر کاربرد عملی: تمرین‌های گرامر در بخش “D” چالش‌برانگیزتر و متنوع‌تر طراحی شده‌اند و هدف آن‌ها تقویت درک عمیق گرامری و افزایش توانایی در به کارگیری قواعد گرامری در موقعیت‌های متنوع و پیچیده است. تمرین‌ها ممکن است شامل تحلیل جملات پیچیده، تصحیح متون با اشتباهات گرامری ظریف، و بازنویسی متون با استفاده از ساختارهای گرامری پیشرفته باشد.

  • واژگان (Vocabulary):

    • توسعه دایره لغات تخصصی‌تر و کاربردی‌تر: بخش “D” به توسعه دایره لغات زبان‌آموزان در زمینه‌های تخصصی‌تر و کاربردی‌تر سطح متوسطه ادامه می‌دهد. موضوعات واژگان در این بخش ممکن است شامل مباحثی مانند کسب و کار، علوم، فناوری، هنر، فرهنگ، و مسائل اجتماعی باشد.
    • آموزش عبارات اصطلاحی (Idioms) و افعال عبارتی (Phrasal Verbs) رایج: در این بخش، توجه ویژه‌ای به آموزش عبارات اصطلاحی (Idioms) و افعال عبارتی (Phrasal Verbs) رایج و پرکاربرد در زبان انگلیسی می‌شود. این عبارات به زبان‌آموزان کمک می‌کنند زبان طبیعی‌تر و روان‌تری صحبت کنند و درک بهتری از زبان انگلیسی محاوره‌ای داشته باشند.
    • تمرین‌های واژگان متنوع و هدفمند برای تثبیت و به کارگیری لغات جدید در متن: تمرین‌های واژگان در بخش “D” متنوع و هدفمند طراحی شده‌اند و هدف آن‌ها تثبیت لغات جدید در حافظه بلندمدت، تقویت درک معنای لغات در متن‌های مختلف، و تشویق زبان‌آموزان به استفاده فعال از لغات جدید در مهارت‌های مختلف زبانی است.

  • خواندن (Reading):

    • متون خواندنی متنوع، معتبر و با سطح دشواری بالاتر: بخش “D” متون خواندنی متنوع، معتبر و با سطح دشواری بالاتری را ارائه می‌دهد که زبان‌آموزان را به چالش می‌کشد و مهارت‌های درک مطلب آن‌ها را به سطح جدیدی ارتقا می‌دهد. متون خواندنی در این بخش ممکن است از منابع معتبر خبری، مجلات تخصصی، مقالات علمی ساده‌سازی شده، و گزیده‌هایی از آثار ادبی باشد.
    • تمرین مهارت‌های پیشرفته درک مطلب و تحلیل انتقادی متون: در این بخش، مهارت‌های پیشرفته درک مطلب، مانند استنباط معانی ضمنی، تفسیر دیدگاه‌های مختلف، تحلیل ساختار متن، ارزیابی اعتبار منابع، و تفکر انتقادی در مورد محتوای متون، به طور ویژه تمرین می‌شوند.
    • فعالیت‌های تحلیل متن، بحث و گفتگو، تحقیق و ارائه‌ شفاهی و کتبی: فعالیت‌های مرتبط با متون خواندنی در بخش “D” شامل تحلیل عمیق متن، پاسخ به سوالات تحلیلی و تفسیری، بحث و گفتگو در مورد ایده‌ها و استدلال‌های نویسنده، انجام تحقیقات کوتاه در مورد موضوعات مرتبط با متن، و ارائه‌ خلاصه و تحلیل شفاهی و کتبی از متن است.

  • نوشتن (Writing):

    • انواع نوشتار متنوع و رسمی‌تر در سطح متوسطه: بخش “D” انواع نوشتار متنوع و رسمی‌تر در سطح متوسطه را پوشش می‌دهد که ممکن است شامل نوشتن مقالات تحلیلی، گزارش‌های رسمی، نامه‌های اداری، پیشنهادات، نقد و بررسی‌ها، و مقالات کوتاه آکادمیک باشد.
    • تاکید بر سبک نوشتاری رسمی، لحن مناسب و سازماندهی منطقی: در این بخش، تاکید ویژه‌ای بر توسعه سبک نوشتاری رسمی، لحن مناسب و حرفه‌ای، و سازماندهی منطقی و ساختارمند متون نوشتاری وجود دارد.
    • راهنمایی و تمرین برای بهبود ساختار پاراگراف‌ها، جمله‌بندی و استفاده از زبان رسمی: بخش “D” راهنمایی‌ها و تمرین‌های تخصصی برای بهبود ساختار پاراگراف‌ها، جمله‌بندی دقیق و متنوع، استفاده از واژگان و عبارات رسمی، و رعایت اصول نگارش صحیح در متون رسمی ارائه می‌دهد.

  • شنیدن (Listening):

    • فایل‌های صوتی متنوع با لهجه‌های مختلف، سرعت گفتار طبیعی و موضوعات متنوع: بخش “D” فایل‌های صوتی متنوع با لهجه‌های مختلف انگلیسی را ارائه می‌دهد که سرعت گفتار آن‌ها به حالت طبیعی نزدیک‌تر است و موضوعات متنوعی از جمله اخبار، مصاحبه‌ها، سخنرانی‌ها، برنامه‌های مستند، و برنامه‌های رادیویی را پوشش می‌دهند.
    • تمرین مهارت‌های شنیداری برای درک جزئیات، استنباط معانی ضمنی و دنبال کردن استدلال‌ها: در این بخش، مهارت‌های شنیداری برای درک جزئیات دقیق اطلاعات، استنباط معانی ضمنی و نکات ظریف، و دنبال کردن استدلال‌ها و خط فکری گوینده به طور جدی تمرین می‌شوند.
    • فعالیت‌های شنیداری چالش‌برانگیز برای درک مطلب عمیق، یادداشت‌برداری و تحلیل اطلاعات شنیداری: فعالیت‌های شنیداری در بخش “D” چالش‌برانگیزتر طراحی شده‌اند و هدف آن‌ها تقویت درک مطلب عمیق، بهبود مهارت یادداشت‌برداری سازماندهی‌شده، و توسعه توانایی تحلیل و تفسیر اطلاعات شنیداری پیچیده است.

  • صحبت کردن (Speaking):

    • تمرین مکالمات سطح متوسطه در موقعیت‌های رسمی، حرفه‌ای و بحث‌های تخصصی: بخش “D” فرصت‌های تمرین مکالمات سطح متوسطه را در موقعیت‌های رسمی، حرفه‌ای، و بحث‌های تخصصی فراهم می‌کند. موقعیت‌های مکالمه ممکن است شامل شرکت در جلسات کاری شبیه‌سازی‌شده، ارائه پیشنهادات رسمی، بحث در مورد مسائل تخصصی، و انجام مصاحبه‌های حرفه‌ای باشد.
    • تاکید بر روانی کلام، دقت در تلفظ، استفاده از زبان رسمی و فن بیان: در این بخش، تاکید بر روانی کلام (fluency)، دقت در تلفظ کلمات و عبارات، استفاده از زبان رسمی و حرفه‌ای، و تقویت فن بیان و مهارت‌های ارائه شفاهی وجود دارد.
    • فعالیت‌های تعاملی پیشرفته، بحث‌های گروهی و ارائه شفاهی: فعالیت‌های مکالمه در بخش “D” پیشرفته‌تر و چالش‌برانگیزتر هستند و ممکن است شامل بحث‌های گروهی پیچیده، ارائه‌های شفاهی رسمی، مذاکرات شبیه‌سازی‌شده، و ایفای نقش در موقعیت‌های حرفه‌ای باشد.

  • فرهنگ و آگاهی‌های فرهنگی (Culture & Cultural Awareness):

    • مطالعه جنبه‌های فرهنگی عمیق‌تر و پیچیده‌تر کشورهای انگلیسی‌زبان: بخش “D” به مطالعه جنبه‌های فرهنگی عمیق‌تر و پیچیده‌تر کشورهای انگلیسی‌زبان می‌پردازد که ممکن است شامل بررسی ارزش‌های فرهنگی، نظام‌های اعتقادی، آداب و رسوم پیچیده، هنجارهای اجتماعی خاص، و تاثیر فرهنگ بر رفتار و ارتباطات باشد.
    • توسعه درک بین‌فرهنگی ظریف‌تر و مهارت‌های ارتباط بین‌فرهنگی پیشرفته‌تر: در این بخش، هدف، توسعه درک بین‌فرهنگی ظریف‌تر، افزایش حساسیت فرهنگی، و تقویت مهارت‌های ارتباط بین‌فرهنگی پیشرفته‌تر است. زبان‌آموزان تشویق می‌شوند تا به تفاوت‌های فرهنگی با دیدی باز و همدلانه نگاه کنند و در تعاملات بین‌فرهنگی به طور موثر و محترمانه عمل نمایند.
    • فعالیت‌های تحلیل فرهنگی، مقایسه فرهنگ‌ها و بحث در مورد مسائل فرهنگی: فعالیت‌های فرهنگی در بخش “D” ممکن است شامل تحلیل متون فرهنگی پیچیده، مقایسه نظام‌مند فرهنگ‌ها، بحث و تبادل نظر در مورد مسائل فرهنگی چالش‌برانگیز، و انجام پروژه‌های تحقیقاتی کوتاه در زمینه فرهنگ‌های انگلیسی‌زبان باشد.

4. ویژگی‌های کلیدی دوره خودآموز Solution Intermediate D:

ویژگی‌های کلیدی دوره خودآموز “Solution Intermediate D” بر ارائه یک تجربه یادگیری چالش‌برانگیز، جامع و کاربردی در سطح متوسطه متمرکز است. ویژگی‌های کلیدی شامل:

  • آموزش خودآموز با تاکید بر استقلال و خودراهبری
  • ساختار منظم و منطقی با پیشرفت گام به گام
  • محتوای جامع و پوشش‌دهنده تمام مهارت‌های زبانی
  • تمرکز بر تعمیق دانش و توسعه مهارت‌های پیشرفته‌تر
  • ارائه متون خواندنی و فایل‌های صوتی معتبر و چالش‌برانگیز
  • تمرین‌های کاربردی، فعالیت‌های تعاملی و شبیه‌سازی موقعیت‌های واقعی
  • تاکید بر دقت، صحت، روانی و مهارت‌های ارتباطی موثر
  • ارائه بازخورد و امکان خودارزیابی دقیق
  • آمادگی برای سطوح بالاتر و آزمون‌های معتبر زبان انگلیسی

5. منابع و مواد آموزشی احتمالی دوره خودآموز Solution Intermediate D:

منابع و مواد آموزشی دوره “Solution Intermediate D” مشابه بخش‌های قبلی است و شامل:

  • کتاب درسی خودآموز (Student’s Book)
  • کتاب کار (Workbook)
  • فایل‌های صوتی (Audio Files)
  • فایل‌های ویدیویی (Video Files) (احتمالی)
  • منابع آنلاین و دیجیتال (Online & Digital Resources) (احتمالی)
  • راهنمای معلم (Teacher’s Book) (اختیاری)
  • کلید پاسخ تمرین‌ها (Answer Key)

6. راهنمایی‌هایی برای استفاده موثر از دوره خودآموز Solution Intermediate D:

برای استفاده حداکثری از دوره خودآموز “Solution Intermediate D”، توصیه می‌شود:

  • به طور منظم، پیوسته و با تمرکز بالا مطالعه و تمرین کنید.
  • اهداف یادگیری دقیق و قابل اندازه‌گیری برای هر بخش تعیین نمایید.
  • تمام مهارت‌های زبانی را به صورت متوازن و با تمرکز بر نقاط ضعف تمرین کنید.
  • از منابع تکمیلی پیشرفته‌تر، مانند دیکشنری‌های تخصصی، منابع آنلاین معتبر و کتاب‌های گرامر پیشرفته، استفاده کنید.
  • به طور مداوم پیشرفت خود را ارزیابی کرده و نقاط قوت و ضعف خود را به دقت شناسایی نمایید.
  • در صورت نیاز از منابع پشتیبانی تخصصی، مانند معلمان زبان، انجمن‌های آنلاین زبان‌آموزی و منتورها، بهره ببرید.
  • محیط یادگیری غنی و چالش‌برانگیزی برای خود ایجاد کنید و تا حد امکان خود را در معرض زبان انگلیسی قرار دهید.
  • با پشتکار، صبر و انگیزه قوی به یادگیری ادامه دهید و از هر گام پیشرفت خود لذت ببرید.

با به‌کارگیری این راهنمایی‌ها و استفاده فعال و هوشمندانه از منابع آموزشی دوره “Solution Intermediate D”، می‌توانید سطح زبان انگلیسی خود را در سطح متوسطه به طور چشمگیری ارتقا داده و آمادگی لازم برای بخش‌های پیشرفته‌تر دوره و سطوح بالاتر را کسب نمایید.

محصولات مرتبط
نظرات
فرستادن دیدگاه

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دوره خودآموز Solution Intermediate D”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

560+ مشتری وفادار
312+ مطلب آموزشی
1500+ ثبت سفارش
25+ دوره برای فروش
2800+ تیکت ارسال شده

درباره ما

آموزشگاه زبان گفتگوی ملل با مجوز رسمی از آموزش و پرورش، کار خود را با آموزش زبان انگلیسی به صورت رسمی از سال ۱۳۹۳ آغاز کرده و اکنون با آموزش زبان های فرانسه، ترکی استانبولی و چینی با کادری مجرب و باسابقه به صورت حضوری و آنلاین در خدمت زبان آموزان گرامی می باشد.

دسترسی سریع

بخش‌های سایت

تماس با ما

Telegram Whatsapp Instagram Youtube Eaparat
logo-samandehi
1397-1404© – کلیه حقوق برای آموزشگاه زبان گفتگوی ملل محفوظ است.
طراحی و توسعه توسط لیگارد